Parental Notification of Assessment Opt Out Policies under The Every Student Succeeds Act of 2015

According to the Virginia Department of Education, "All students in tested grade levels and courses are expected to participate in Virginia's assessment program, unless specifically exempted by state or federal law or by Board of Education regulations." On December 10, 2015, the Every Student Succeeds Act of 2015 (ESSA) was signed into law. Section 1112(e)(2) of ESSA states that parents of students in Title I schools have a right to know about state or division policies regarding student participation in any assessments mandated by ESSA, including any policy, procedure, or parental right to opt students out of such assessments. The Commonwealth of Virginia does not currently have an Opt Out policy for SOL assessments. However, Section 22.1-253.13:3.C of the Code of Virginia states that, “The Board of Education shall not include in its calculation of the passage rate of a Standards of Learning assessment for the purposes of state accountability any student whose parent has decided to not have his child take such Standards of Learning assessment, unless such exclusions would result in the school's not meeting any required state or federal participation rate.” Prince William County Public Schools regulations state that, if a parent or guardian decides to not have a student take a state or local assessment, then the person making the request should be informed about the academic consequences that decision could have on the student.

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Notificación a los padres de las políticas de exclusión de la evaluación según la Ley de éxito de todos los estudiantes de 2015

Según el Departamento de Educación de Virginia, "se espera que todos los estudiantes en grados y cursos evaluados participen en el programa de evaluación de Virginia, a menos que estén específicamente exentos por la ley estatal o federal o por las regulaciones de la Junta de Educación". El 10 de diciembre de 2015, se promulgó la Ley de éxito de todos los estudiantes de 2015 (ESSA). La Sección 1112 (e) (2) de ESSA establece que los padres de los estudiantes en las escuelas del Título I tienen derecho a saber sobre las políticas estatales o de división con respecto a la participación de los estudiantes en cualquier evaluación ordenada por ESSA, incluida cualquier política, procedimiento o derecho de los padres a optar estudiantes fuera de tales evaluaciones. La Commonwealth de Virginia no tiene actualmente una política de exclusión voluntaria para las evaluaciones SOL. Sin embargo, la Sección 22.1-253.13: 3.C del Código de Virginia establece que, “La Junta de Educación no incluirá en su cálculo de la tasa de aprobación de una evaluación de los Estándares de Aprendizaje a los fines de la responsabilidad estatal cualquier estudiante cuyo padre tenga decidió que su hijo no tome tales evaluaciones de los Estándares de Aprendizaje, a menos que tales exclusiones resulten en que la escuela no cumpla con la tasa de participación estatal o federal requerida ”. Las regulaciones de las Escuelas Públicas del Condado de Prince William establecen que, si un padre o tutor decide no tener un estudiante toma una evaluación estatal o local, entonces la persona que hace la solicitud debe ser informada sobre las consecuencias académicas que la decisión podría tener sobre el estudiante.

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The ESSA related information above means that parents that they have the right to request information about state or division policies regarding participation in any state or division assessments.  High school students earning an Advanced or Standard diploma require SOL assessment to earn verified credits for graduation.




Parental Right to Information about Teachers (English and Spanish)



EVENTS

October 17, 2019 - FHS Title 1 Overview and ParentVue Information Session for Parents/Guardians

October 19, 2019 - 
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